Dobradura de Coração.

O coração representa umas das partes do corpo humano mais importantes, se acelerado, lento ou parado há um desequilíbrio para estrutura do ser, que compromete a continuidade da vida.

Para os chineses, coração e mente são a mesma palavra, e os pensamentos são movimentos do coração. Nada pode atrapalhar a paz interior, para que haja harmonia entre corpo e mente, e consequentemente no bom funcionamento do coração.

Querendo refletir com vocês a respeito do nosso coração, perguntemos-nos: “Como está meu coração hoje? O que posso fazer para que ele esteja mais saudável e de bem com a vida?”

Pensando carinhosamente no coração, lembrando da sua função na vida humana, irei ensinar uma dobradura de um coração.

Fazendo esse origami pensemos nessas questões e quem sabe possamos oferecer esse coração para pessoas queridas e enfeitar caixas de presentes, por exemplo, com a função de simbolizar o amor, pois o coração é um dos grandes representantes desse sentimento tão valioso.

Publicado no site: www.pressfloripa.com.br (17/04/2009)

Dobradura de Peixe.

Num mundo repleto de estímulos sensoriais, nosso corpo e mente necessitam diariamente de repouso e tranqüilidade para estar aberto a novos conhecimentos e a outros tipos de entretenimento.

Apresentarei uma arte milenar japonesa chamada, origami, ori= dobrar kami= papel. Os chineses inventaram o papel, mas foram os japoneses que aprimoraram sua utilização através da arte de dobrar.

Ao observarmos as dobraduras pensamos que talvez seja impossível fazer as formas diversas das dobraduras, mas à medida que nos concentramos superamos obstáculos internos e externos. Segundo Mari Kanagae, professora de origami da Aliança Cultural Brasil Japão, em São Paulo, autora de “A Arte dos Mestres de Origami” e co-autora dos livros “Brincando com Papel” e “Origami - Arte e Técnica da Dobradura de Papel”, “O processo muitas vezes é mais importante que o produto final”.

O primeiro desafio que proponho é a dobradura de um peixe. Um dos símbolos da páscoa, no qual os cristãos se abstêm da carne por peixe. Já na cultura japonesa, o peixe é saboreado diariamente, desde um decreto dado por um imperador japonês, o peixe passou a ser um dos alimentos, junto ao arroz e a verdura, mais apreciados pelos japoneses.

Observe as imagens abaixo:

Repita várias vezes a dobradura e se possível, faça um passo a passo, que traz a lembrança de como fazer o peixe, entre outras formas, ao repetir os passos o cérebro capta rapidamente e guarda na memória. A consulta será necessária em alguns momentos, mas a medida que os passos são repetidos o cérebro dá avisos de que foi gravado na memória.

Dica: Papel tem que ser quadrado, se possível fino para facilitar as dobraduras.

Publicado no site: www.pressfloripa.com.br (02/04/2009)

Coluna "Educando com Arte"

Confira minha coluna "Educando com Arte" no Site PressFloripa.
Site: http://www.pressfloripa.com.br/colunistas_noticias.php?col_id=16
Nessa coluna ensino algumas formas de fazer dobraduras e escrevo um pouco sobre as formas representadas.

Confira também o Site http://www.pressfloripa.com.br da jornalista Louisiana Waleska Day, e acompanhe as últimas notícias sobre política, economia, ciência, saúde e cultura.

Reflexão sobre educação: Noção de tempo.

Em uma rodovia brasileira num ônibus de viagem, numa noite chuvosa, uma menina, de aproximadamente, 6 anos de idade, assustada, pergunta a sua mãe:
- Mãe está perto de chegar?
- Amanhã, filha.
- AMANHÃ?!


A criança com 6 anos de idade ainda não tem organização temporal, com isso o “amanhã” se tornou vago para criança e de certa forma assustador. Nessa situação a criança continuou intranquila e sem noção básica de quando chegaria à sua cidade, e pouco tempo depois repetiu a pergunta.
Nesse caso a mãe pode dar uma orientação mais fácil, que acalme a criança, diante de certas perguntas relacionadas ao tempo e com isso pode relaxar, porque a criança estará um pouco mais calma.
Uma alternativa para a mãe falar com a criança:
- Quando o dia clarear e o Sol aparecer, nós chegaremos.
A primeira noção temporal que a criança compreende é a diferenciação do dia (claro) e noite (escuro). Dessa forma a criança consegue ter uma noção que faz muita diferença para sua formação e compreensão dentro do seu limite de entendimento de acordo com sua faixa etária.

* Momentos inesquecíveis

Sabe aqueles momentos simples, mas que tem um significado fantástico? Basta um cafezinho, um lugarzinho aconchegante, boa companhia e um papo descontraído? Bem, esta fotinho de outubro (2007) representa bem isso: Te, Louis e eu (Giselle), curtindo um final de tarde friozinho no calor da amizade, na Livraria Catarinense, no Centro de Florianópolis/SC.

E esta outra foto é Elâine, minha querida amiga e eu (Giselle) em dezembro (2007), depois de um delicioso almoço na Churrascaria Ataliba de Florianópolis, junto com nossos amigos: Bruno, Te e Louis.